style="text-indent:2em;">大家好,今天来为大家解答ppt蒙层工具怎么用这个问题的一些问题点,包括老师奖品课件怎么弄好看也一样很多人还不知道,因此呢,今天就来为大家分析分析,现在让我们一起来看看吧!如果解决了您的问题,还望您关注下本站哦,谢谢~
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李子柒的视频怎么拍摄的,拍的画面质感那么好
有关视频的效果和质量,我来谈谈自己的看法。
本人大学影视制作专业,我从以下几个方面分析下。
第一,关于拍摄设备。现在大部分人都使用手机拍摄,但是手机的视频质量跟专业摄像机的质量是完全没有可比较性的。李子柒的视频拍摄使用专业拍录设备,可能是专业摄像机,或者比较高端的单反相机,专业的各种镜头(广角,微距,长焦等),专业的录音设备。我们在看李子柒的视频时,好的声音效果配合唯美的画面,给人更身临其境的感觉。其他设备还有三脚架,简单的滑轨,反光板等,这些不一定全部使用,但是用起来都可以提升画面的质量。
第二,关于后期制作。我们可能看到,李子柒本人经常会坐在电脑前面自己做后期剪辑。早前,后期制作只有经过专业学习的人才会使用,现在手机上有越来越多的后期剪辑软件APP可以拿来使用。但是李子柒后来的视频都是电脑后期专业软件来进行制作的,可能使用到AE,finalcut,promiere等软件,可见李子柒在这方面有过用心的学习。
第三,关于“团队制作”。团队制作我打了个引号,目前来看,我们无法判断这个团队的规模,可能只有一个摄像师在拍摄,后期由李子柒本人制作。也可能还有一位专业后期制作。但是这不重要,重要的是导演。李子柒自编自导自演,所有的故事和镜头都是出自李子柒本人。
第三,关于服装穿戴。从每一期的作品来看,我们都会发现李子柒的服装穿戴都很讲究,可见其用心程度。服装的搭配跟每期的内容相互融入,突出本期内容主题。在读者看来,哇!画面真美。
第四,关于环境选择。李子柒生活的环境是上天赐予的,环境本身就是优势。当然,还需要一双善于发现美的眼睛。这点很重要,即便是有好的风景,而缺少发现美的眼睛,也没法拍出让人喜欢的画面。可见李子柒有一双独特的眼睛,善于发现身边美。
第五,关于李子柒本人。我们看每一期作品,每一期的美食都不同,没有重复。她是怎么做到的?难道她之前就会吗?我感觉不是,大部分美食作品都是她学习来的。最早,起初可能把自己本来就会的美食做给大家,后来就要通过学习新的知识来不断呈现出来。可见李子柒是一个善于学习的人。这个我要给她赞赞赞赞!
以上综合因素决定了李子柒的视频画面的唯美和质量。不是随便拍拍就能拍出差来的。
我本人是去年才看到李子柒的视频作品,瞬间关注,并一直关注。虽然我不会那么多美食,但是作为一个摄影师,我要像她学习。目前也正在打造自己的小院,希望后期可以分享自己的摄影作品和简单的美食。
我是李子柒的铁粉,希望喜欢她的朋友也可以关注我一下。李子柒带给大家南方的美,我给大家展示北方的美!谢谢喽!
@李子柒@川乡小妹儿?@安小鹿????
海报裂变应该怎么弄
简单分享一下裂变海报主文案常见的4种类型,大家在设计自己的海报时,可以参考一下。套路这种东西,不是万能的,但是很多时候却又是最简单高效的。
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马上教师节了,孩子第一年上小学,怎么给老师送礼呢
马上教师节了,孩子第一年上小学,怎么给老师送礼呢?我觉着这种提法本身就是错误的。
孩子上学,没有给老师送礼的说法,不要说小学就是将来上初中和高中了,也不应该给老师送礼,即使给老师送礼,老师也不会接受的,因为这违犯了国家有关部门的规定,教师接受礼物,也有失师德。教师的职责是教书育人,如果接受学生或家长的礼品,怎么育人,在学生心目中是没有威信的,所以,借教师节给老师送礼是错误的。
作为家长,也不应该这样去做,这不仅不利于对学生很好的教育,同时,也会助长老师的错误行为,助长社会不正之风和不良风气,每个家长只要坚持不这样做,才会有利于助长良好的社会风气,因此,作为家长,不应该助长不良的社会风气。
当然,如果孩子非想表达对老师的敬意,不妨在鲜花店买一只鲜花送给老师,祝老师节日快乐,这样老师把鲜花放在教室里,让同学们都分享一下快乐,也未尝不可。
大家好,我是浩墨香教育,以上是我对这个问题的一点看法,欢迎大家关注和点评。
ppt蒙层工具怎么用
1、课堂练习,擦开贴纸见答案
普通PPT的动画效果可以为课件增添感官上的刺激。
如果在习题答案上“盖”上一层贴纸,需要轻轻擦去才见分晓。这样的形式更有神秘感和趣味性。
鲜艳可爱的贴纸图形,一来能隐去答案,而来也能吸引学生的注意力,增加课件的观看性和趣味性。
「蒙层工具」中提供了各种色块、贴纸、图形等遮挡物素材,把素材覆盖在需要隐藏的信息上。揭晓答案的时刻,只需使用「橡皮擦」工具就能轻松擦去贴纸。
老师可以邀请学生上台亲自擦去答案,制造出紧张刺激的气氛。若学生答对题目,欣喜和成就感也会加倍哦!
2、制造惊喜,“抽盲盒”“刮刮乐”都能玩
表扬鼓励环节,随机小奖品怎么送新颖有趣又高效?
利用「蒙层工具」,在奖品名称/图片上盖上一层图片,如礼物盒、福袋、刮刮卡……就能创作出“抽盲盒”“刮刮乐”效果的游戏化“抽奖”。
邀请学生选择一个“礼物”,同样使用「橡皮擦」工具擦除覆盖的蒙层,看看底下到底藏着什么?
这样的“抽奖”比单纯的送奖励更有惊喜感,也具有互动性。制作起来比实物“盲盒”更简单方便,但效果一点也不差哦~
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