style="text-indent:2em;">大家好，今天来为大家解答如何遮挡视频中的字幕这个问题的一些问题点，包括黑板字幕怎么弄好看也一样很多人还不知道，因此呢，今天就来为大家分析分析，现在让我们一起来看看吧！如果解决了您的问题，还望您关注下本站哦，谢谢~
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怎么编辑视频呀
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2018年03月22日·互联网从业者
关注可能最近很多人会在各种新闻客户端上或者朋友圈微信群看到很多的有趣的短视频，基本上就是那种几十秒，然后一两分钟这样的一些短视频，通常会在朋友圈和今日头条上传播的比较多。
其实这两年短视频特别的火，尤其一些短视频平台app，抖音短视频，快手，火山小视频，秒拍，小咖秀等等很多的短视频软件，他们刺激了用户进行创作的欲望，基本上都是人人都是导演。
我们可以跟三两个朋友约在一起，然后拍一个特别好玩搞笑的这样短视频，也可以像抖音一样，跟着音乐的一些节奏，去拍一些很短的，特别有意思的，特别有创意的洗脑短视频，也可以拍摄生活当中一些奇妙的一些见闻，比如户外赶海，三农等等，再比如一些搞机类的一些视频，介绍手机的一些特殊的玩法等等。
这样的短视频在4G以及wifi条件特别成熟环境的今天，发展传播的特别迅速，也特别的广泛，因此我们经常会在朋友圈儿，微信的群，然后各大新闻渠道看到这种比较有意思、有创意的一些短视频。
他们的制作方法并不难，基本上也都是根据各个软件的特点，然后用手机进行简单的拍摄，然后进行一个简单的剪辑，并不需要什么专业的技术，而直接就可以操作对拍出的视频帧数进行调整，增桢减桢等等进行加字幕、替换背景音乐配音，进行一些简单的剪辑，随后我们就会看到一些特别有创意的短视频。
由于互联网的快速发展呢，可能我们对文字方面的信息需求量在逐渐的减少对视频类短视频类的信息需求量也在逐渐的增大。信息快节奏的今天这种短小的视频会给我们用户带来更多的乐趣，所以短视频火得也十分的快。
推荐一些比较好玩的短视频app，大家可以去尝试一下，嗯，比较好玩的现在可能是抖音，快手，然后还有秒拍小咖秀，还有faceyou，甚至还有一些手机自带的拍摄相机软件，他们也会支持短视频的录制。所以其实当我们在生活中发现一些奇妙，有创意的场景的时候，我们可以拿出手机对其进行简单的录制，然后进行编辑，上传到相应的app，可能某一天你录制的短视频，你就会在网络上突然间的火起来。
人人都是生活中的导演。
如何遮挡视频中的字幕
您可以使用以下两种方法遮挡视频中的字幕：1.使用视频编辑软件：您可以使用视频编辑软件，例如AdobePremierePro、FinalCutPro等，添加一个遮挡层来遮挡字幕。在遮挡层上添加背景色、文字或图形等效果来隐藏字幕。这种方法需要一定的视频编辑技能和软件知识。2.使用贴纸或黑板板：您可以在视频播放时使用贴纸、黑板板等遮挡在字幕上方。这种方法需要预先制作遮挡物件并将其放置在视频播放区域，但对于没有视频编辑经验的用户来说是一种简单易行的方法。无论您选择哪种方法，都应该确保遮挡的效果看起来自然且不影响视频的观感。
大学需要看黑板吗
大学也需要看黑板的，不过，大学老师讲课用的最多的还是多媒体，老师要讲的东西一般都是事先用电脑做好的，上课的时候老师是边讲边操作电脑就可以了，因为大学都是用投影仪把内容放出来的。当然，这个也得看你的专业以及老师的上课习惯来决定。
怎么录制微团课
录制微课不只是使用工具那么简单，你还必须了解微课的类型、微课设计的要点、最后才是使用录制工具去把这些内容给呈现出来
一、微课的类型
1、理论讲授型
适用:重点、难点、关键点，常使用字幕作为提示；在设计上有符合视觉习惯的动画呈现方式，合适的背景音乐
2、推理演算型
适用:原理、规律、定律等讲解，注重推理演算过程形式:手写板、黑板、纸质等与录屏软件，注意:尽力营造“一对一”的教学氛围，语言更宜用“你”和“我们”
3、答疑解惑型
适用:对“易错”的“重点”与“难点”进行分析建议:通俗易懂，例子进行深入剖析
4、技能训练型
适用:动作技能、操作技能、语言运用技能等建议；不仅要说清楚应该怎么做，还要根据需要说明不应该怎么做。
5、情感感悟型
适用:德育类主题或内容，引起听者共鸣（共情）与深思，可以恰当使用音乐增加故事的感染力
6、实验操作型
适用:利用仪器或设备、器材还原过程，发现规律；建议:动作规范、正确，操作动作速度适当，设备的关键操作或部位需要配合使用文字或标注。
二、微课设计要点
1、三关键
选题（一个微课内容传达一个信息或知识点）、教学策略、表现手法
2、ADDIE微课设计思路
（1）分析：学生、教材、重难点、易错点
学员：身心特征、认知特征、初始水平
内容：根据岗位典型工作任务创建学习环境
方式；电脑录屏、普通拍摄、影片包装、交互动画、虚拟仿真
（2）设计：内容结构、表述方式、视觉设计
目标：宜少不宜多、解决关键点、对学生有用
脚本：编剧与演员
画面：教师出境与课件结合
组织策略：
①内容的安排有惊喜——层次与节奏
②巧妙提问与设疑交互与测试
③讲解类一般不需要学生出镜，操作示范类可让学生参与示范；
④视频长度约6分钟较合适，6-9分钟是拐点
讲解策略：
①直入主题，讲解清晰、透彻，不花哨；
②语速相对偏快比较能获得更多注意力
③语言富于变化，适度夸张，有技巧地避免重复
④运用“一对一”语言更具吸引力。
总体思考：
目标:是否“对学生有用”，清晰明确。
选题:重难点、热点、易错点，小而精！
内容组织:“学生喜欢看，能看懂”的编剧！
技术手段:“技术为学习”服务，多元化，创新
教师要求:表达艺术、仪表仪态！
一个微课程只说清楚一个知识点
时间10分钟内
用字幕补充不容易说清楚的内
文章分享结束，如何遮挡视频中的字幕和黑板字幕怎么弄好看的答案你都知道了吗？欢迎再次光临本站哦！
