学习中的一些字体设计

style="text-indent:2em;">今天给各位分享字体怎么设计有哪些字体设计的实用方法可供学习或参考的知识,其中也会对手写星光怎么弄好看的进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!

本文目录

  1. 字体怎么设计有哪些字体设计的实用方法可供学习或参考
  2. 可以在手机上做手帐的软件
  3. 有什么雅致隽美的文案
  4. 一年级学生如何练好字

字体怎么设计有哪些字体设计的实用方法可供学习或参考

很多小伙伴设计字体时不知如何入手,找到一些参考也只会生搬硬套,很难设计出自己的风格,其实,这都是没有涉及思路造成的。

字体设计思路可能有很多,当常用的基本思路有三种,断舍离,掌握了这3种方法涉及字体分分钟不在话下:

佛说,红尘之中,一切都是苦,一切都是幻象。

世间但凡行进着的都没有固定形态,只有看破诸法相,才懂断舍离,也才能够达到涅磐静寂的状态。

而字体设计正好与此相反,懂得断舍离,明白字体设计基本思路,才能掌握字体设计通用法则,设计字体也才能够信手拈来。

佛家中的断舍离指的是了断,舍弃,离开,更多的是精神层面的认知,而我们这里说的断舍离指的是字体设计的三种基本思路,即断笔、舍划和离意。

断笔就是指笔画的断开,舍划就是适当舍弃繁琐的笔划,而离意是更高一层的思路,指字体设计中出人意料或让人感觉惊喜的创意。

一、断笔

完整的东西分离开,谓之断,那断笔自然就是把本来完整的笔画作断开处理,机智如你想的分毫不差!

那为毛会有断笔这种设计思路呢?

字体设计其实就是把字体艺术化的过程,就是为了在保证意思明了的基础上让字有更美的视觉展现,可是我们每天都见到大量的汉字,对字的感知几乎到了熟视无睹的地步,而断笔就是把我们熟知的字作断开笔画处理,这样很容易让人眼前一亮,产生新奇感。

老铁,这解释是不是扎心了?不过断笔处理时要特别特别特别讲究,以免弄巧成拙让字辨识度下降或是美感消失。常用见的断笔思路有这么几种:

1.封闭笔画有意断开

封闭的笔画如“口”“日”等等常作断开处理,具体根据字的结构和设计风格断开不同的部位,断开的缺口大小也随机应变,不一而足。

2.笔画连接处断开

开挂的人生不解释,但断笔的情况要详细说下,因为这种情况还是挺多的。如“丁”“人”“月”等有丁字连接的笔画,就可以适当断开。

小手一抖就断开,效果清奇屡试不爽,还有十字交叉的笔画,适当断开会有打破拘束之感。

另外,本来完整的笔画也可以在连结过程中断开,不过这种情况比较少用,处理不好会适得其反。

3.根据造形需要断笔

有些笔画可能不是连接或封闭,但为了字体结构的需要或风格的凸显,可以根据该笔画周围笔画的特点而适当断开处理,这种手法往往能产生很好的视觉效果。

二、舍划

我们并不是一言不合就动刀动斧舍弃笔划,而是为了造型需要和视觉上的完美和谐而精简掉繁琐的笔划。当然啦,舍弃笔划是精简,精简!简!不是盲目的删除!

舍弃笔划有两种思路,具体来说是这样的:

1.笔划去繁就简

不是针对谁,但拥挤的笔划或零散的笔划常常作为被精简的对象。

我们知道,汉字是表意文字,只要从横竖撇捺等笔划的连接和部首的搭配就基本能明白其内涵,而且,我们对汉字有丰富的联想性,完整的一句话或词即便顺序颠倒或缺失个别字眼睛几乎都发现不了,这就使得设计中精简笔划有了可能。

在字体设计时,有的字笔划稠密或笔划曲折连接比较复杂,按照本来的字一笔一划设计起来会增加难度,关键是会造成笔体不一致、重心失衡等问题,真心影响视觉效果啊!

古人不早就说了嘛,穷则变,变则通,so,那就根据实际情况去繁就简吧,既不影响识别又视觉效果好何乐而不为呢?

笔划去繁就简可以是精简重复笔划、弯曲笔划取直,也可以是舍掉起落顿勾以及游离在主要笔划之外的零散笔划。

2.笔划同体共用

笔划去繁就简直接丢掉个别挠心窝子的笔划是舍弃笔划的重要方法,但却不是唯一方法。对头,除了粗暴的删掉,另一个舍划的思路就是同体共用。

不要觉得不明觉厉,同体共用就是两个字或多个字共用一个或几个笔划,这种思路就是通过共用来得到精简笔划的效果。

当然啦,强扭的瓜不甜,强硬共用笔划的字也会好看。

也就是说,共用笔划是有条件的,只有相邻的笔划有共同点或几个字错落穿插后邻近的笔划可共用,这样才可以通过同体共用得到完美造型的效果。

三、离意

这年头,自己的作品要是没点创意,都不好意思说自己是搞艺术的,倒不是说这是一种浮夸风,而是不用掐指也能看出,在小伙伴们的审美普遍提高和注意力稀缺的年代,创意已经成了必不可少的要素。

字体设计中的离意思路,就是指离奇的创意,也就是说在设计字体时要始终抱有让人出人意料、给人惊喜创意的心态。

如果说断笔、舍划是着眼于具体设计的低维思路,辣么,离意就是更高维的字体设计思路。

离意的思路不是说开始设计后才思考怎么设计,而是在动手设计前就开始有这种思路。它不着眼于某个笔划或某个字怎么设计,而更在乎你的设计怎么能更有创意,怎么能出人意料让人发出“咦”的欣喜。

偷偷告诉你,离意的思路可以从这几点思考和发想:

1.整体创意风格

中医讲究望闻问切,而这最基础的一步就是观察,字体设计也是如此,首先要观察自己需要设计的字有什么特点、是否有共同点,哪些笔划可以玩出花样,从整体入手思考创意设计的方向。

然后,再在具体的设计过程中不断调整和验证,设计出特点鲜明、效果出众的字体。

2.独特的创意点

很多时候,所要设计的字可能特点不明显,而且也没有什么共同点,从整体上很难入手,这时候千万不要摔!鼠!标!啊啊啊!

马克思教导我们,矛盾具有两面性,从整体不能入手,那就从部分突破呗~整体的字体创意可以让字风格凸显,气势逼人,而单点的字体创意往往起到点睛的作用。

是不是效果也不差?摸胸发誓,单点的独特字体创意有时候还更能体现行业属性和所要表达的意思咧。

字体设计断舍离,这是设计字体的三种基本思路,不要盲目陷入疯狂设计的泥沼,形而上为道,只要掌握了方法,分分钟设计字体又有什么难事?

可以在手机上做手帐的软件

有很多可以在手机上做手账的软件,如Keep、万能钥匙、红手帐、DayOneJournal等等,这些软件都有着不同的特色,用户可以根据自己的需求来选择。

例如,Keep支持多种排版方式,能够添加模板和表情,十分适合新手;万能钥匙则可以绑定日历,提醒用户记账、记录,也支持备忘录、清单等功能;而红手帐则有着非常多的模板,可以个性化制作,还能够删除手账页、复制页等,操作方便。总之,不管你是想做手账,还是日常记录,都能够在这些软件中找到适合自己的选择。

有什么雅致隽美的文案

1、时光作渡,眉目成书。

2、心中有景,花香满径。

3、山河远阔,人间烟火。

4、时光知味,岁月沉香。

5、温吞烈酒,细漫长喉。

6、日享小暖,岁享小安。

7、拨雪寻春,烧灯续昼。

8、醒时明月,醉时清风。

9、听风十年,仍是少年。

9、清风徐来,陌上花开。

10、心中无尘,凡身自安。

11、春花烂漫,夏花依旧。

12、追风逐月,不问苍茫。

13、心如花木,向阳而生。

14、有趣有盼,无忧无殇。

15、凡是过往,皆为序章。

16、星海横流,岁月成碑。

17、岁月为笔,相思入墨。

18、眉目舒展,顺祝冬安。

19、如花美眷,似水流年。

20、亭中等雨,雨后观星。

21、星光满载,初心不改。

22、人间枝头,各自乘流。

23、眉眼如初,相思如故。

24、玫瑰盛开,少年迟来。

25、风花雪月,长恨别时。

26、清风配酒,长路自走。

27、生活明朗,万物可爱。

28、一见如故,岁月如初。

29、人间喜乐,至味清欢。

30、人生海海,山山而川。

一年级学生如何练好字

一年级孩子写字潦草太正常了,其实也没必要刻意去提高。学英语还不是从每个单词都音读不全,单词拼不对开始的么。

更何况汉字是语言体系中为数不多的书写非常困难的语言,其构造之复杂,演化来源之广泛以及数目之多,对于刚开始学习的人非常不友好,即使是对母语是中文的中国孩子来说。

英语字母构造够简单了吧,而很多国外的小朋友一年级时,连笔都握不好,更不要说写好看的英语字母了。一年级孩子的认知能力发展尚处于非常初级的阶段,手部肌肉不发达,无法完全控制笔的走向,眼部与手部调能力也未发育完全,所以写字潦草,不工整,东倒西歪都很正常。

家长很焦急当然正常,但是也别去强行要求孩子多练习笔画,多用力在笔上以便于控制住铅笔。过多的不当用力会导致手指肌肉的不正常发育,我看到过很多孩子这样。这不是说练习笔画对写字工整没有用处,而是不值。既然汉字博大精深,孩子刚开始学,就像所有技能开始学那样,家长需要的是「耐心」。你还真别太担心孩子没练习笔画的机会或者以后没充分的练习写字的机会,他们的练习会出现在每一次作业中,而且不仅仅是语文作业啊。枯燥的笔画练习有可能会让孩子产生对于学习的疲劳效应与抵触情绪。有这练习时间,多让孩子去户外运动,更好。

随着时代的进步,「字如其人」其实是越来越经不起推敲的。在社会分工越来越精细化的情况下,专业技能过硬与品格优秀的人会脱颖而出,而字写的好的人只会在同等条件下才有优势。更不要说,现代社会正儿八经写字的机会越来越少了,我们不讨论这是好是坏,但确实是一个值得注意的背景。

所以,家长们应该遵从学习规律,别太焦急的说要练习笔画一百遍,也别说报个书法班爱上书法。耐心点,慢就是快。

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