style="text-indent:2em;">很多朋友对于怎样运用对角线构图和动向绘画怎么弄好看不太懂，今天就由小编来为大家分享，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！
本文目录
怎么练直线
1、调整座椅，如果想要练好直线行驶，调整座椅是很重要的部分。如果驾驶姿势都不正确，这样就会导致驾驶车辆期间对视觉判断，操作动作带来一定的影响。
2、摆正车身，正常情况下，当车辆进入直线行驶考试区域之前30米，就应该摆正好车身。否则等到进入考试区域后再去调整，一旦转动方向盘的幅度有些大，也就会造成考试失败。
3、目光放远，当开始进行直线行驶的考试后，目光需要放远一点，一般都是保持在前方150米的地方。因为目光越远的情况下，就可以更好了解清楚道路相关的信息，还能判断出汽车动向。如果目光很近，很容易造成车辆跑偏。
4、调整方向，由于考试路面不是完全平整的，因此当看到车辆跑偏之后，此时就需要通过微调方向盘的方式去改正，一般不建议超过5度。如果转动方向盘的幅度有些大，就会造成考试失败。
5、保持匀速，直线行驶的过程中，车速是要保持匀速的，一般每小时车速不能小于30公里，不可以超过40公里。踩油门一定要稳，不管车速过快或者过慢的情况下，这样都很容易造成车辆跑偏。
初学者如何练好水彩画
个人认为，要学好水彩画有以下几点建议（当然这只是一家之见，如有不妥还请谅解）。
1：认识什么是水彩画
水彩画是用水调和透明颜料作画的一种绘画方法，简称水彩。
2：认识水彩的颜料
水彩画颜料主要为透明水彩画颜料，即一层颜色可覆盖另一层颜色。
3：认识水彩画的画笔及画纸
（1）画笔的选择：水彩画笔需有一定弹性和含水能力，油画笔太硬且含不住水分，不宜用来画水彩（但有时可以用来追求某种特殊的效果)，狼毫水彩笔、扁头水粉笔、国画白云笔等都可用来画水彩。一般用小号画笔勾勒，大号画笔渲染，所以画笔得有大有小，型号齐全。
（2）画纸的选择：目前市面上水彩用的纸张比较多，有粗纹、中纹路和细纹之分。水彩画用纸比较讲究，它对一幅画的效果影响很大，同样的技巧在不同的画纸上的效果是不大一样的。理想的水彩画纸，纸面白净，质地坚实，吸水性适度，着色后纸面比较平整，纸纹的粗细根据表现的需要和个人习惯选择。不要以为初学不管什么纸都可以作水彩练习，太薄的纸着色后高低不平，水色淤积，影响运笔；吸水太快的纸（如过滤纸），水色不易渗化，难以达到表现意图；太光滑的纸水色不易附着纸面，都不适合画水彩之用。应熟悉自己使用的画纸性能物点，善于巧妙地掌握它。想要画出满意的水彩作品，基本功达到之后，除了水彩颜料的选择之外就是选择适合自己作画的纸张了。
（3）工具准备：水、水彩笔、水彩颜料、铅笔、橡皮、纸张、美纹胶带、卫生纸、画板、盐、蜡笔等。
4：认识水彩画的技法
由于色彩透明，一层颜色覆盖另一层可以产生特殊的效果，但调和颜色过多或覆盖过多会使色彩肮脏，水干燥的快，所以水彩画不适宜制作大幅作品，适合制作风景等清新明快的小幅画作。
水彩画常规绘画技法基本可以归纳为六种：重叠法/渲染法/平涂法/淡彩法/干笔法/不透明法/湿色法/缝合。当然还有一些特殊的画法，例如洒盐法、涂蜡留白法、海绵画肌理法等。
水彩画绘画步骤一般分为三步：一构图起稿，二画出淡色稿确定大致明暗，三深入刻画完整画面。
水彩画作画步骤和其他绘画步骤基本差不多，开始都是构图，起稿。但是不同的是水彩开始铺的是淡淡的一层层大致关系，而且水彩最好是从亮部往暗部画，这样会有一点修改的空间。首先，绘制人物的大型，结构，这里会提到的是，水彩的铅笔稿尽量可以简化一点，因为水彩是淡彩，铅笔线稿太重的话水彩干了会影响整体效果，而且有点难擦除。所以在水彩绘画时，线稿尽量要做到不影响自己绘画的同时也要保持简洁。线稿大致绘制完成后就可以简单上色，先从人物的脸上肌肤颜色开始为基色向外延伸铺色。
5从入临摹手
当初上学时，老师最喜欢挂在嘴边的一句就是：画不离手。
想要学好水彩画就得多画多练，这是不二法则。首先，先从临摹别人的作品形如吧，现在动动手上上网就能很容易的找到不少优秀的水彩画作品作为临摹对象去学习，不像以前我们到书店买画册都买到破产。
当临摹到一定程度后，撑握所有的技法，画技也熟练到一定程度了，那么就可以尝试到户外进行写生了。恭喜你，到了这里你已经初步踏进水彩画这个圈子里。
以上就是我对水彩画初学者的一点不成熟的建议，希望能帮到你。
怎样运用对角线构图
横画面、竖画面或正方形画面都有四个角，假若使画面主体和重要陪体分别部署在斜对的两角部位，或者画面主体本身占据画面斜对的两角部位，这种布局就称为对角线构图，具有协调对应，活泼生动，自然优美等特色，是画面构图统一之中有变化，变化之中有统一的一种体现。这种构图适用于多种拍摄内容，可使布局灵便，易于掌握，取得较好效果。其运用要领举例如下：１．画面按“井”字分割，分割线产生４个交叉点，同时，画面分割成比例相同的９小块，使画面主体和重要陪体（或者画面主体本身分别部署在左上与右下，或者右上与左下对角点甚至对角的小块内，譬如，画面左下是坐在水边的一位垂钓者，右上是一座远山；或者左上是一群飞鸟，右下是一丛灌木林；也可以是舞双剑的一位姑娘作雄鹰展翅的蹲身造型姿式，展直的双臂及所握的双剑，处于画面对角的交叉点；或者侧面拍摄席地而坐，正在系鞋带的运动员，其头部至脚部处于对角位置。２．分别处于对角位置的画面主体与陪体可以具有内在联系（譬如一个人仰首观赏一幅图画），也可以彼此并不相干（譬如画面左下角是正在打盹的一只懒猫，右上角是一盆吊兰）。但与主体对角的必须是重要的、醒目的陪体，假若与主体对角的陪体不明显、不生动，而与主体不对角的陪体却很明确、夺目，就不成其为对角线构图。３．对角的主体与陪体一般情况下须保持彼此呼应的方向性或视觉效果，画面主体本身形成对角线构图布局时，动向、倾向、趋向的前方须有适当的空间。
孩子看书，只看画，不看字，如何改善
你好
首先要知道孩子有多大，如果比较小这事正常的，孩子在一岁开始进入色彩敏感期，孩子会对色彩有兴趣，一岁前孩子的色锥细胞发育不成熟，只能辨别黑白色，一岁以后孩子的色锥细胞开始发育并一点点走向成熟了，所以孩子看图，不看字是正常的。
如果你的孩子刚刚一岁多，那么给孩子多看一些色彩对比强烈的图，刺激孩子色锥细胞的发育，然后一点一点给孩子的书色彩丰富起来。这样可以给孩子视觉色彩辨别能力变强。
这个时期的孩子你不需要教他认字，没有什么用，如果我猜的孩子年龄段差不多的话，那么你要记住，孩子大脑在发育阶段，所以各种能力的发育，要比认识几个字有用多了，孩子未来的学习能力比会几个字，背几首诗有用。这个时候孩子的能力就是视觉能力，听觉能力，各种感知能力，这些都是这个时期应该培养的，所以多做这方面的培养最重要。
还有就是孩子小就应该多看一些图画的书，孩子在看的时候能培养他的想象能力，想象力c创造力都是大脑的能力，也正是这个时期重要的能力培养，所以多给孩子准备一些图画书，让他去看。
同时这个时期的孩子会有撕纸的情况，家长需要注意的是不要买那种很厚的或者是用步做的书，大人都撕不动，孩子就更撕不成了，孩子撕纸也是必然的发展阶段，也是自我成长的阶段，撕纸可以锻炼孩子的精细动作，同时促进脑细胞发育，是好事，不能阻碍孩子的自我发展。
像这么小的孩子出现的一些行为基本都是孩子发育需要出现的问题，如果不是很懂孩子家庭教育的话，不要强加干涉，弄不好是要阻碍孩子成长的。
这位家长如果还有不明白的可以联系我。
图片来自网络，如有不妥联系我。
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