style="text-indent:2em;">大家好，今天来为大家解答拍摄儿童有哪些技巧这个问题的一些问题点，包括儿童装饰房间怎么弄好看也一样很多人还不知道，因此呢，今天就来为大家分析分析，现在让我们一起来看看吧！如果解决了您的问题，还望您关注下本站哦，谢谢~
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我想给孩子房间装摄像头，这样做好不好
本人从事教育行业10年了，看到“该不该给孩子房间安装摄像头”，我想认真给你一些建议，希望帮你解决困惑。稍微有点长，希望您耐心看完。
先从一个我经历的真实案例说起，至今都还记得我跟那个孩子的谈话，那是我从教至今最震惊的一个案例！
真实案例“瘦小”、“黑”、“闪躲的眼神”，这3个词是我见到那个孩子的第一印象。我没有多想，觉得小男孩调皮，普遍瘦小，第1次到机构上课有这样的表现也属于正常现象，应该没什么问题的。然而一节课之后我彻底改变了自己的想法！
课间休息的时候，我跟他玩起了玩具，得知他小学二年级。
“我要快点玩了，一会儿就要回家了！”，他对我说，“回家就没有机会玩了！”。言罢，他又玩起了玩具。他看待玩具的眼神、动作和状态完全可以用“贪婪”一词来形容！一个孩子对玩具何以有这样的欲望？我不解。
“啊？为什么呀？你家里难道没有玩具？”好奇心驱使我用亲切的口吻问了他。
“不是，我有很多玩具，但是他们都被放在我妈妈房间。”，“我妈妈不让我玩玩具！”。没等我问他，他就自己往下说了起来，当然，在说的时候，他的眼睛和手一直没有离开过玩具。
“我妈妈在家里装了很多摄像头，她在手机上能够看到我在家里干什么，只要我偷偷玩玩具，她回来就会打我。”，“我要是想玩的话，就要在她上班只有，偷偷走进她的房间里，然后偷拿一个玩具，出来的时候一定要横着走，那样的话我可以背对着摄像头，这样把玩具抱在怀里，妈妈就看不见我拿玩具！”，听到这里我一身冷汗，“你们家里什么地方都有摄像头吗？”我问道。
“我偷偷告诉你一个秘密，我们家只有阳台那里没有摄像头，所以我只要把玩具偷偷带到阳台就可以玩了！”说着，他脸上露出了孩子天真的笑脸。“但是上个星期妈妈在阳台也装了摄像头，现阳台也不能玩了，”他顿了顿，努了努嘴，“但是我只要带着玩具，背对着摄像头躺在沙发上，假装睡觉就可以了，在假装睡觉的时候可以偷偷玩一下，但是那也不能时间长，因为时间长了她就会打电话回来。”说话期间，他的眼睛和手一直没离开过玩具。
“你喜欢你的妈妈吗？”
“有时候挺喜欢的，因为她也是为我好。”
我擦了擦自己湿润的眼眶，然后摸了摸他的头。他擦了擦自己的眼泪，继续玩着玩具，一刻没有离开过。体验课结束后，孩子妈妈没有报名，从此就再也没见过那个孩子。
“有毒的父母“除了微乎其微的极端案例，我们谁都不会怀疑父母对孩子的爱，孩子不仅作为我们生命的延续，更是精神和意义的传承。然而我们对孩子的爱大多数都变成了负面的压力，像五指山一样从天而降，让孩子无处可藏。
1.过度的学习压力
正常情况下，孩子对世界拥有天然的好奇心，愿意去学习和探索。你会发现，对待幼儿，就算你想阻止他们探索，往往也无计可施。随着孩子渐渐长大，踏入小学（有的甚至在幼儿园），我们对孩子的期待就瞬间降临，对于孩子来说，也代表着自己快乐时光的“幻灭”。
什么是“幻灭”呢？就像我们小时候都爱看西游记，我们都以为这世界上真的有唐僧、孙悟空、猪八戒和沙僧4个人去西天取经。然而当你有一天长大了，发现那些都是人扮演的时候，那种感觉就叫做“幻灭”。这是樊登老师在《幸福的婚姻》当中讲过的一句话，我振聋发聩，于是记录下了这句话，没想到用在了对孩子的教育中。
是的，随着父母对孩子学习成绩的关注，孩子的快乐时光已经“幻灭”。之前会带着自己去公园玩滑梯、会带着我去奔跑玩耍、会给我讲故事的爸爸妈妈，瞬间变成了一个不断用“学习成绩”这个词来训斥、吼叫自己的“怪物”。孩子不知道自己为什么要去学习，因为本来一切都好好的，现在因为学习的加入，自己的生活支离破碎，美好的记忆取而代之的看似永远走不到头的学习之路。“我恨死学习了！”，这是被施加过度学习压力的孩子心声，否则也不会出现高三毕业书本如雪花般的教学楼。
2.沉重的背包
合格的家长的标志是：把为家族创造荣耀的重担自己挑，给孩子构建一个轻松惬意的人生。不合格的家长的标志是：把为家族创造荣耀的重担让孩子挑，自己则不思进取。这是我在阅读“童话大王”郑渊洁的《郑渊洁家庭教育课》一书中印象最深的一句话，我赞同！
想想看，如果一个父母对孩子说：“孩子，爸妈这辈子就这样了，你可一定要加油呀，你一定要努力，我们的幸福生活就靠你了！”。孩子会怎么想？他们一定会被这沉重的背包给压弯了腰，从此过度自责、沉默寡言、关系不和、成绩下滑等等，最后又会被这类的家长冠以“不争气”的定义，这样的情况不是一句“太难了……”就能表达的。或许有的孩子在童年忍受住了这样的重担，但是将来一定也会受限，为什么？因为在他的内心中，“重担”会随着他的长大而长大。你可以看到无数的新闻或电影人物，最后都会用“都是你们逼我的！”，来解释自己的选择。
3.梦想的嫁接
很多孩子带着“生来的使命”活着，他们的一生早就被父母安排好。这样的电影数不胜数，从《天才少女》（见下图）到前一阵子流行的《摔跤吧！爸爸！》（见下图），以及《小欢喜》（见下图）中被逼要跳河的英子，都讲述了父母把自己的梦想强行压给孩子，这类电影有好的收场也有不好的下场，董卿也说：“你不逼孩子，将来生活会逼她！”。“该不该逼孩子？”一直是一个悬而未决的辩论。
一方面，有人认为不逼孩子，孩子都不知道自己能有多优秀。另一方面，又宣扬逼孩子只是对孩子的一种无情压榨，是一种极度短视的行为。《爆裂》一书是由麻省理工学院媒体实验室的主任伊藤穰一所著，他在里面提出的当今时代的第2条原则我认为用在这里非常贴切：
拉力优于推力推力是一种被动的前进方式，而牵引力、拉力则是一种由内驱力驱动而前进的一种方式。简单来说，推力就是底线，拉力是激发潜能。举个例子，你可以把马拉到河边，给它喝水创造条件，但是最后喝不喝水是马的课题，你不可能抱着马的头，然后按进河里喝水。
你可以选择自己的行为，但是不能决定自己的行为所带来的后果。经过上述的三方面论述——过度的学习压力、沉重的背包、梦想的嫁接，我相信大家都知道自己要在育儿上避免踩哪些坑，当然还有很多其他不好的行为，比如父母的虚荣心、原生家庭的教养模式遗传等耳熟能详的我们就不提了，因为他们的负面表现形式也都是如出一辙。
那么我们应该如何做呢？
正确的养育原则——爱这是养育孩子的两个基本原则：无条件的爱和有边界的爱。
1.无条件的爱
这是教育孩子最基本的原则。什么是无条件的爱？就是不论你做了什么，你的行为是错的，但是爸爸妈妈爱你。你打了别人，我可以告诉你，你的行为是错误的，但是妈妈爱你；你打碎了家里的花瓶，妈妈也许会生气，但是一定会告诉你，妈妈爱你；你心情不好、说刺激性语言、撒泼打滚……我可以理解你的感受，但我不认同你的行为，可我还是要告诉你，我爱着你。
无条件的爱给了孩子无比的归属感和价值感，会让孩子知道自己永远是有人爱着的，那么他就不会失去信心，不会为了追求别人的认同而去做出取悦的行为。比如小一点的孩子会为了让朋友接纳自己，把自己的东西都送给别人，大一点的孩子会为了得到同伴的认可，一起去做“酷酷的事情”，如：抽烟、喝酒、打架等。如果孩子出现问题行为，你一定要看着孩子的行为问自己：“他有什么需求没被满足？”。
《正面管教》作者简·尼尔森说过一句话高度凝练了孩子问题行为的精髓
一个出现行为问题的孩子，一定是一个丧失信心的孩子。没有安全感和价值感，孩子就没信心；有安全感和价值感，孩子就有信心。你没有给到孩子充足的安全感和价值感，那么他就去别的地方寻找，就是这么简单！那么你的选择是什么呢？
2.有边界的爱
有边界的爱，才会更舒适，更自由。科学家们在山坡上做过一个实验。在山坡的两边养殖同样大小的一批猪，在保证所有养殖条件一样的情况下，他们只留了一个变量，那就是，左边上坡上围着猪的铁圈，有时候通电，有时候不通电。而右边山坡上围着猪的铁圈则一直保持着通电状态。一段时间过后，发现左边的猪出现发育不良、成长缓慢，整体质量远远低于右边。同样，如果我们给孩子们在一开始就确定好始终如一的标准和规矩，那么孩子更容易健康、茁壮成长，不同的是，这个标准和规矩需要我们和孩子共同建立，因为人只愿意做自己决定或参与决定的事情。
那么我们要给孩子建立什么样的标准和规矩呢？给大家一个参照：标准和规矩一定是要建立在符合“原则”的基础上。原则具有普适性和恒久性，是亘古不变的，跟着原则走，一定不会错。比如：诚实、善良、尊老爱幼、干净整洁等。制定目标的时候，一定要给孩子具体和可实现的目标，这个我在其他问答中论述过，感兴趣的朋友可以去看看。
爱，还要懂得如何去爱
你的行为给孩子带来怎样的影响，取决于孩子如何解读你的行为。而可惜的是，孩子的感受能力很强，但是解读能力很差。这就是为什么我在“有毒的父母”那里述过的很多方式对孩子造成了严重的伤害，因为孩子不明白你的行为对他来说意味着什么。他看到你处于担心给他装监控，感受到的只有担心、疑惑和害怕，我敢保证，他绝对不会开心的告诉你：“妈妈，谢谢你对我那么用心，用这样的方式来关注我的学习状态！”。
怎样的方式是正确的爱孩子方式呢？“无条件的爱”和“有边界的爱”只是指导原则，而可用的方式又很多，所以我选择来讲述更为重要的亲子关系的桥梁——沟通。
1.跟孩子沟通事情
先给大家公式：我看到+我感到+你可以……
“我看到”意味着我们从事实的角度出发，可以极大减少我们对孩子的个人判断。比如孩子最近学习状态很差，你可以告诉孩子：“我看到连续3天没有在1小时之内完成作业了，而且作业的字迹与之前的字迹比起来要粗糙很多，因为它们都超出了格子”，而不是“你怎么那么不认真！你怎么那么懒，你就不能认真一点、细心一点吗！”。“连续3天没有在1小时之内完成作业，字超出了格子”是事实，“你怎么那么不认真！你怎么那么懒”是评判。任何人都不喜欢自己被别人肆意评判。
“我感到”意味着错不在你，我只是让你知道你对我产生了影响。人天生有一种帮助别人的倾向，当孩子感受到了你的需求，他会选择配合你。同样是学习状态下降，你可以告诉他：“我感到非常的担心和难过，因为看到我的宝贝在学习上状态不佳。”
“你可以”表示对对方的尊重，千万不要使用“能不能”。再回到学习状态差的案例，“你可以告诉我你会怎么解决这个问题吗？”，嗯，听起来很亲切。而如果换成“你能不能告诉我你会怎么解决这个问题？”，你看，这样听起来就特别容易让人逆反，高下立见！
总结一下，跟孩子沟通事情就用：我看到+我感到+你可以……吗？
2.给孩子下指令
很多时候，我们难免要对要对孩子下一些指令，这个时候我们的目的是让孩子立刻去做这件事情。对于这种情况用上面的公式就太麻烦了，给大家一个更简单的指令公式：指令+原因。
举个例子，如果你想让孩子倒垃圾，你可以告诉孩子“宝贝，把垃圾倒一下，因为垃圾已经满了。”或者你想让孩子关闭电视来吃饭，你就要告诉孩子“宝贝过来吃饭，因为吃饭时间到了”。
这也是有心理学研究证明的，大概过程就是心理学家艾伦·兰格，安排研究人员排队打印资料，想要插队。如果研究人员直接插队，他一定会被人群轰走，但是如果给出一个理由，哪怕是“您好，可不可以让我插一下队，因为我要打印”，都有94%的人同意插队！
所以，如果你想给孩子下指令，就用指令公式：指令+原因。
但是，记住千万不要用“请”字，因为“请”意味着你可以同意，也可以不同意，会大大削减你语言的力量。（划重点）想想看“宝贝，请你把垃圾倒一下”，孩子会有什么反应？
综上，我相信您一定知道该不该装摄像头了——安装摄像头会让孩子陷入担心、恐惧和焦虑的情绪当中，会让孩子产生逆反心理，会让你的行为弄巧成拙，不但不能解决问题，反而会加深问题。正确的做法是用上述的“无条件的爱”和“有边界的爱”跟孩子沟通，沟通的公式有两种，一种是沟通事情公式：我看到+我感到+你可以……的公式，或者指令公式：指令+原因（当然我推荐第一种）。
这些内容和方法不仅可以用于孩子学习状态差，任何其他方面的问题，比如孩子拖拉磨蹭、说话不算话、乱发脾气等都很适用，尝试使用，你会有意想不到的收获！
最后，做个总结我们通过“真实案例”和“有毒的父母”两个板块了解了不当行为对孩子造成的影响，又通过“正确的养育原则——爱”和方式“爱，还要懂得如何去爱”知道解决问题的原则和方法，相信您一定会成功的！
祝您在使用过程中收获满满，尽快解决孩子学习状态差等的问题，也希望您的孩子有更棒的成长！加油！
在不考虑生二胎的情况下，儿童房是选榻榻米好还是上下床好
谢邀，订制家具的事还是让小强来答吧。
我们做过的儿童房很多了，对于很多订制上下床的业主，并非是为了二胎啊。很多大城市，房价很高，大部分订制的上下床是留一个客床给家里的老人用。因此你在考虑榻榻米和上下的床时候，二胎并非是决定性的因素，房子的功能需要才是。
好的上下床可以增加一个床位，上下不影响，且还能具备足够的储物空间。
这是我们给业主订制的
这是个特别的上下床
给孩子打造了一个童话王国
至于榻榻米，则是另外一个风格了，如果家里房间够用，榻榻米，可以具备更多的储物空间，更好的利用空间。
以上，题主参考吧。
不懂应该怎么培养孩子学画画有什么步骤吗
教孩子学画画的步骤，建议找美术方面的兴趣班，由老师来教。家长对孩子学画画这件事有正确的认识就可以了。如果发现孩子对画画很有兴趣，要注意保护，千万要有下面的“三急”：
一急：大人画出形象，让宝宝模仿宝宝画的画和成人是完全不一样的，因为他们的思维和成人完全不一样。教宝宝去画画，甚至给出一个十分具体的形象让宝宝去模仿，这不是培养宝宝的绘画能力，而是在抹杀宝宝的绘画潜力。
日本著名画家、儿童教育局鸟居昭美认为：“就连毕加索都曾经深入研究宝宝的绘画。但宝宝天真无邪的作品，即使是毕加索这样的画家都无法模仿。在这样的宝宝面前，成人竟然摆出老师的面孔去教他们画画，我觉得是不可取的，成人也应该为此感到惭愧。”
二急：让宝宝用正确的握笔方式画画孩子刚开始学画画，要允许他们边画画边玩材料，千万不要因为怕宝宝破坏画纸或画笔就阻止他们这样玩。
宝宝有时会觉得玩绘画材料比绘画本身更有意思。家长要意识到这是宝宝在体验不同动作带来的探索乐趣，而不是搞破坏。
建议给宝宝提供结实的笔和厚一些的纸，或引导宝宝去戳一些别的东西，比如废纸盒、纸板什么的，多给宝宝类似的体验机会。
三急：练就宝宝的绘画技艺画画需要技艺，更需要全面的艺术修养急于培养宝宝的绘画技艺，而没有耐心帮助宝宝全面提高艺术修养，这在我们身边太常见了。
这种功利的做法最终结果就是，宝宝们对绘画的认识都是概念化的，一群宝宝画出的内容完全雷同，这说明我们成年人对宝宝的引导出现了问题。
龙凤胎爸爸，亲子家教图书出版人，持续分享育儿观点、知识、经验、心得。恳请关注，谢谢大家！拍摄儿童有哪些技巧
本来想六一儿童节的时候回答这个问题的，但是当天陪孩子过节了，直到今天才来回答，希望不会太迟。
先来说说相机的参数设置，然后再讲一些拍摄技巧。
一、相机设置
①光圈优先拍摄模式（AV模式）
当孩子静静的坐着或者在认真做某一件事情时，这个时候可以使用“光圈优先”模式进行拍摄。这样你就能通过控制光圈的大小，来获得你想要的景深效果，而快门速度系统会根据你的光圈大小来，不用你自己去调。我在拍孩子时一般是把光圈调整为f2.8-f5.6之间，然后把感光度调整为200左右，最后进行试拍。
②快门优先模式（TV模式）
当孩子在跳舞、奔跑、或一些活动是，这个时候可以使用“快门优先”拍摄模式。这样你能通过控制快门速度来抓拍孩子精彩的瞬间。而光圈大小你不用去管，系统会根据你的快门速度来给一个光圈值。因为孩子的运动速度不会太快，所以我一般把快门速度设置在1/200、1/320左右。
②对焦与连拍设置
大家都知道小孩子天性好动，一下动一下，一下又停下来，所以关于对焦方面，我建议大家使用“智能自动对焦”。
孩子一般是不接受摆拍的，基本上都是靠你去抓拍。想要抓拍住孩子精彩的瞬间，你最好使用连拍。比如：孩子在奔跑时、思考时、做活动时你可以打开连拍进行拍摄，这样就不会错失孩子精彩的瞬间。
儿童摄影相机的设置基本上就是这些了，接下来就要看你怎么拍了。下面简单给大家介绍几个拍摄孩子的技巧，希望对大家有帮助。
二、儿童摄影常见的方式和场景
①以他们的视线水平拍摄
想要拍摄孩子天真、童真的一面就要学会用他们的角度来看世界，因为他们不会摆拍，更不会故意做表情。
②俯卧
孩子最喜欢的就是在地上玩，很多时候会直接躺在地上。当孩子坐在地上或者躺在地上玩时，你可以采用低角度来拍摄。
③趴着托腮
托腮这个动作基本上只有大人会做，但是小孩子有些时候也会学着做。当孩子趴在桌子上或者窗户边就经常会做托腮的动作，这个时候你选取一个好的角度进行拍摄就行。
④用布盖着
在拍孩子的时候还可以借助一些道具，比如：毛巾、帽子等等。你可以拿毛巾裹着孩子、可以拿帽子给孩子戴着，然后就行拍摄。
⑤抱着布公仔
如果孩子有喜欢的玩具，比如：布偶、玩具车、游戏机等等。你可以给他玩，当孩子在玩自己喜欢的东西时会非常放松，也会露出很喜悦的表情，这个时候就是你的最佳拍摄时机。
⑥忙碌的样子
当孩子在做作业、画画、盖小房子时，表情会很专注、神情会很认真。这个时机也是拍摄的好时机。
⑦静态生活
如果你想让孩子安安静静的坐在那里，方便你拍照，那么你最好给他一些他喜欢的东西。这样他就会在那里静静的待着，这个时候你就可以尽情拍照了。
⑧注意大笑
小孩的笑容是最灿烂的，也是最值得拍摄的。在拍摄时你可以给一些东西让孩子开心，或者带他出去走一下他也会很开心。这个时候你就要准备好相机，把耗资天真、灿烂的笑容拍下来。
⑨以美食做道具
吃是人类的天性，当你给孩子一些他喜欢吃的东西时，他的表情会非常好看。此时你最好准好相机开始拍摄。
⑩追逐动态
当孩子在嬉戏、打闹时，你可以利用快速快门来把这些瞬间拍摄下来。
?与宠物合照
如果你家里有猫、狗等宠物，那么你可以让宠物和孩子一起合影，这是一个非常好的题材。
?父母卧抱孩子
光拍孩子怎么行，父母也应该和孩子一起拍，这样才是一组幸福的家庭照。
可以让孩子躺在自己身上
也可以抱着孩子
也可以让孩子抱住父母
将孩子背在背上
一家人来张全家福
最后说一下儿童摄影的一些建议，拍孩子尽量不要摆拍或者去拍写真。照片是用来回忆的，特别是这种记录孩子成长的张片，最好的就是拍摄他生活中的点滴、开心的时刻、幸福的时刻。而不是把孩子当做道具去摆拍，去强迫他做动作、做表情，孩子长大后看到这张照片可能想起的就是父母逼迫自己摆动作、把自己当做道具拍照，而不是自己玩乐、开心、幸福、和家人一起的幸福时光。拍孩子是为了记录他的成长，让孩子长大后可以看看小时候的自己，以及一家人回忆以前的时光，而不是为了拍照而拍照，为了发朋友圈而拍照。
拍摄儿童有哪些技巧和儿童装饰房间怎么弄好看的问题分享结束啦，以上的文章解决了您的问题吗？欢迎您下次再来哦！
