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如何上好党课
其实很简单的，一个学期大概上4-5次课，我说我上学期的情况吧第1节放个短片，介绍党章等，主要是义务和权利第2节一般还是通过视频，讲一些党章的事第3节组织了一个课堂活动，先让我们每人去讲一下最近的时事和自己的见解，然后采用答题的方式考察一下党章和党史第4节考试，注意背好党章、党史和一些时事注:每次党课之后都会要求写一篇思想汇报，尽量不要抄网上的，自己的感想是什么就写什么，也不用写一些不切实际，恭维的话;小组活动要积极准备，不要怕害羞，积极分子，顾名思义要积极主动;期末党章党史考试，准备看熟，一般是没有问题。讨论话题一般都是围绕党建，一些时事的讨论。最后会评选优秀学员，很幸运，我考了第一名，拿了个优秀学员，还有绩点加。
党团活动主题新颖的
党团活动不仅要集中学文件，看视频还要走出去，到先进地区，到红色原地革命教育看看，等多种型式，多种场合活动更有新颖的效果！
呦！你有什么电视剧或者电影可以建议观看
我觉得，有电视剧可以观看《人世间》，这部电视剧拍的非常棒，值得受教育，主演是殷桃和雷佳音，两位演的非常好，支持你们全是美女帅哥值得推荐[赞][赞][赞][赞][赞][赞][赞][赞][赞][赞][赞][赞][赞][赞][赞][赞][赞][赞][赞][赞][赞][赞][赞][赞][赞][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰]
学生党史学习态度消极的策略
如果学生党史学习态度消极，可以采取以下策略来改善：
激发兴趣：找到与党史相关的有趣事例或故事，引起学生的兴。可以使用多媒体资料、图片、视频等方式来让学习内容更生动有趣。
创积极的学习环境：营造积极的学习氛围，例如组织线下或线上的讨论、分享党史的活动，让学生能够互相激励、共同进步。
引导思考：提出一些问题，激发学生思考党史的重要性、对自身的影响等。让学生了解到党史学习对于个人成长和社会发展的意义。
多元教学方法：采用多种教学方法如小组合作学习、角色扮演、游戏化学习等，以提高学习的趣味性和参与度。
鼓励互动和分享：鼓励学生互相交流、分享对党史的认识和理解，通过互动和讨论，增强学生的学习兴趣和积极性。
奖励激励机制：设置一些小奖励机制，如学习成绩的奖励、参与党史竞赛的奖励等，以激励学生主动学习党史知识。
关联现实生活：将党史的内容与学生的日常活、社会实践相结合，让学生意识到党史学习与个人成长、社会责任的紧密联系，激发学习的积极性。
总的来说，引发学生对党史学习的兴趣，创造积极的学习环境，提供多元化的教学方法，鼓励互动和分享，设置奖励激励机制，以及关联现实生活，都是改善学生党史学习态度消极的有效策略。
好了，文章到这里就结束啦，如果本次分享的党史微视频怎么弄好看和学生党史学习态度消极的策略问题对您有所帮助，还望关注下本站哦！
