这篇文章给大家聊聊关于细胞培养的方法，以及细胞培养的14个冷知识对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站哦。
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为什么在细胞培养过程中要保证最大程度的无菌
因为细胞培养液中的营养成分很高的，一般的的细菌长一代也就几十分钟，可是一般的细胞长一代要十多个小时，如果有细菌污染，还没等细胞长起来，培液中的营养成分就被细菌都消耗殆尽了，而其很多细菌生长的时候都会分泌内毒素，对细胞也有很大影响，所以细胞培养必须无菌操作。
细胞培养为什么要加CO2
细胞培养中所用的培养箱一般称为CO2培养箱，它的气体环境是95%的空气和5%的CO2。
CO2既是细胞代谢产物，也是细胞所需成分，它主要与维持培养液的pH有直接关系。动物细胞多数需要微碱性环境，pH为7.2～7.4，以不超出6.8～7.6为宜。在细胞培养过程中，随着CO2释放量的增多，培养基会变酸，因此常加入NaHCO3（与CO2溶于水后所形成的H2CO3构成一个缓冲对）来调节pH.NaHCO3具有释放CO2的倾向，加入CO2可以抑制这个反应的进行。
培养箱中CO2浓度应与培养液中NaHCO3浓度相平衡，如果培养箱中CO2浓度设定在5%，培养液中NaHCO3的加入量应为1.97g/L；如果CO2浓度维持在10%，则NaHCO3的加入量应为3.95g/L.
怎么培养自己的艺术细胞
首先，我们要认清到底什么是艺术。
资料记载，中文的艺术一词最早出自《后汉书》的文苑列传上，刘珍篇有提到“校定东观五经、诸子传记、百家蓺术”，不过当时的艺术是指六艺和术数方技等技能的总称，和现代艺术的含意不同。英文art大义为“技巧”，几乎包括了所有与人生密切相关的创造性学问；art艺（多义词）：艺指代创造性表现的作品，也指一门技巧，后天习得的技术。
在现在的语境中，艺术是指通过塑造形象反映社会生活的一种社会意识形态。艺术形象地反映人们现实生活和精神世界，满足人们的审美需求。艺术传统上包括以下种类：文学艺术（包括诗歌，戏剧，小说等等）、视觉艺术（绘画，素描，雕塑等）、图文设计、造型艺术（如雕塑，造型），装饰艺术（如马赛克等），表演艺术（戏剧，舞蹈，音乐）。所谓八大艺术包括文学、绘画、音乐、舞蹈、雕塑、建筑、戏剧与电影。以学域的涵容度而言，上述八类艺术门类的知识，都足以单独成立对应的学系。其中设计、摄影、视频游戏（电子游戏）以及实验艺术等一些新兴艺术学域，也逐渐被学术界和大众接受而被列为单独的项目，许多艺术学院已经开设了相关的专业。
其次，说到艺术细胞的概念，有些人真的天生艺术敏感度就非常高，有的孩子从小就在音乐方面出类拔萃，不仅遗传了父母的完美声带，而且随着年龄的增长，对音乐也有超乎同龄人的深入，许多人在音乐学院深造都有可能唱不好的歌曲等，许多天赋极高的孩子有可能张口就来，且极具感染力。在我所擅长的书画领域也是，见过不少笔墨表达能力很强的人，他没有你勤奋，但是艺术感觉非常好，下笔行云流水，潇洒恣意。当然，更多的人包括我自己在内都是普通人，并没有天生自带的天才属性，但是艺术毕竟不只是形而上的精神层面，还是一门技术，选对适合自己的艺术门类，勤奋练习，深入学习和时间创作，随着经验的积累和理解的深入，最后会发现所有艺术都是相通的，审美也都有理论上的相似之处。重要的是要多下些艺术之外的功夫，读万卷书行万里路，审美水平不断提高，思想高度不断提升，才能真正的拥有艺术细胞。
第三，艺术细胞的培养不是一时一日的事情，需要细水流长，要坚持有耐心，持续常年的内外双修，活到老学到老，把它融化进入自己的生活，才能真正提高艺术修养。中外历史上的天才很多，如音乐天才莫扎特，四岁能完整的弹出一首乐曲，五岁便能即兴弹奏乐曲，12岁就为维也纳歌剧院写了歌剧，14岁就获得意大利音乐中心鲍伦亚学院院士的称号。离我们比较近的例子，我国的钢琴家郎朗，年少成名，获奖无数，在钢琴领域，无论是弹奏技巧还是音乐格调，都远远地走在专业的顶端。但通常这样的例子，我们往往会把注意力放在“天赋”二字上，习惯性忽略他们的勤奋程度，要知道，他们的世界里生活里，其实只有艺术，一天一半以上的时间，几乎都在练习和创作中度过。反过来，即使他们不是天才，进凭这份勤奋努力和热情，便能超越绝大部分的人。说这些，不是为了让大家学习艺术就要向他们这样投入，是为了告诉大家，既然下定决定培养自己的艺术细胞，就要坚持努力，哪怕一天半小时，也要坚持。
最后，艺术其实并不是简单的文学、视觉、图文、造型、装饰、表演等门类，生活本身才是最完美的艺术。培养艺术细胞，从发现生活中的美好开始，把生活活成一首诗歌，活成一曲歌舞，把家装饰城艺术城堡，都是最强大的艺术细胞。
植物细胞和动物细胞培养条件和培养基有哪些异同点
1.培养基不同：植物细胞（固体培养基），动物细胞（液体培养基）2.培养基的成分不同：动物细胞培养必须利用动物血清，植物组织培养则不需要，而需要加入植物生长激素3.产物不同：植物组织培养最后一般得到新的植物个体，而动物细胞培养因为动物体细胞一般不能表达其全能性，因此得到的是只含同一种的细胞的一个细胞系（或者叫细胞群）。
4.原理不同：植物组织培养的原理为植物细胞的全能性，动物细胞培养的原理为细胞的增殖。5.过程不同：植物组织培养的过程为脱分化和再分化，动物细胞培养的过程为原代培养和传代培养6.培养目的不同：植物组织培养是为了快速繁殖和获得无病毒植株，动物细胞培养是获得生物制品。细胞培养的方法和细胞培养的14个冷知识的问题分享结束啦，以上的文章解决了您的问题吗？欢迎您下次再来哦！
