考研热不断升温,你的孩子如何才能更容易 上岸

大家好,关于不想让孩子长大做程序员,还有必要学习少儿编程吗很多朋友都还不太明白,今天小编就来为大家分享关于不建议小孩学编程的原因的知识,希望对各位有所帮助!

本文目录

  1. 小学生编程课有必要学吗
  2. 编程课会很枯燥吗孩子不愿意学怎么办
  3. 有人说少儿编程就是一个骗局!你怎么看
  4. 不想让孩子长大做程序员,还有必要学习少儿编程吗

小学生编程课有必要学吗

小学生编程是有必要的

编程能够提高学生的逻辑意识,能够从小培养逻辑思维。

由于编程是程序来代替各种硬件,各个行业都能用得上。这样可以学到一门技术,以后也有机会去参加编程工作。

现在编程工程师越来越少,学精的人也越来越少。从小学起以后更容易掌握这门专业。

编程课会很枯燥吗孩子不愿意学怎么办

很荣幸回答您的问题。

我就是一名小学机器人创客教师,我研究的主要方向就是少儿编程这一方面,现在的编程课一点儿也不枯燥哇,在教授的内容主要是两个方面。是乐高系列的编程,一个是Scrarch的模块化编程,既可以使用软件也可以后期使用硬件结合起来。

乐高系列呢学生既可以学习硬件搭建也可以学习软件编程。其缺点就是硬件的价格比较高,没有硬件完全学习不了编程,家长投入稍多一些。

Scratch编程就好很多,可以通过编程,设计出各种类型的动画,游戏,应用小软件,可以结合硬件,制作很多很多创意类的产品。而且Scratch3.0支持乐高ev3,wedo2.0,我的课是学生最喜爱上的课之一。上创客学生们的热情非常高涨。上课呀维持纪律真是一件很难的事,因为学生都很兴奋。唉,谁让他们太投入呢,只要是在学习,是在研究,懒得计较啦!

关于小学生学编程,我的建议是。要根据学生已有的知识水平和操作技能,进行合理化的安排。里面离不开学生数学,语文表达等各个方面的知识和能力。

建议

一二年级:乐高wedo1.0,既要动手也要动脑,这一阶段直纯编程,孩子理解起来比较吃力,既能玩也能学是最好的。

三年级以上:scratch编程,乐高ev3都是不错的选择,建议scrarch,投入低,收益大,先软后硬的原则,设计创客作品666。

希望我的回答对你有所帮助,如果方便的话可以到我的我号里来看一下关于scratch和人工智能结合的技术。

有人说少儿编程就是一个骗局!你怎么看

发表一下自己的看法吧,本人以前从事过码农生活,也做过教育行业,而且是青少年的编程教育。首先在说明问题之前要先捋顺几个方面。

1、少儿编程和奥数,因为少儿编程没办法直接给孩子带来分数上面的变化,这个是潜意识里面很多人就会觉得编程至少比奥数等级低。别忙着否认,中国目前大趋势还是分数至上的观念;

2、少儿编程大部分从事的机构后面都有一大堆大牛,但是大牛知识实操是够了,但是孩子怎么想的,孩子怎么能够接受到知识点应该很多人都不太清楚,导致形成了课程基本上是给给钱的父母看的,没有有效的把这课程展现出来;

3、对于少儿编程的认知不够,我收集了十几个少儿教育论坛,或者是妈妈网站。在网站上发帖询问家长们给孩子上编程课是否有用,是否可以对孩子的学习成绩有帮助。得到的答案,基本是,没有,不如让孩子去直接补习,花这个钱,是冤枉钱。少儿编程是不正经的。少儿编程是把成人的思维强行加到孩子头上。一些家长可能了解都没了解过。就先用否定的态度,毁掉了这个行业。他们并不知道,国家在前几年便已经出台了相关政策,大力支持少儿编程的发展。美国的教育也从多年前就开始让孩子学习编程。他们并不知道,我们有许多孩子已经通过编程拿到了清华北大的直接录取。他们并不知道,现在的少儿编程其实和敲代码编程完全不一样。

不是说少儿编程好或者奥数好,关键是理性看待问题,其实选择都是家长,有几个孩子是靠自己的意愿来学习的。

不想让孩子长大做程序员,还有必要学习少儿编程吗

少儿编程其实更多的是培养孩子的思维能力,就像奥数班和其他课程一样的道理。

我现在在美国某高中读书,身边的很多本地学校在小学甚至更小的时候,老师都会教孩子做一些编程类型的小作业。

我自己现在也在选修这节课,而这节课上那些选来接触过编程的同学他们确实是比其他同学更好的完成,而且在我抓耳挠腮不知道是哪里出错的时候他们都能很快发现。

像我们现在上课用的这个网站(如下图)是提供给每个年龄段的孩子学习的。

题外话,国内的情况我不是太了解,但是编程在美国的话确实是很吃香。

不想让孩子长大做程序员,还有必要学习少儿编程吗和不建议小孩学编程的原因的问题分享结束啦,以上的文章解决了您的问题吗?欢迎您下次再来哦!

APP内阅读 为什么说学好少儿编程,语数外基础学科不发愁